El pasado 25 de septiembre, la Fundació Els Tres Turons participó en la jornada organizada por Educo Hub bajo el título “Aprenentatge Servei i impacte social: Una educació que transforma realitats”. El acto puso de relieve el valor transformador del Aprendizaje Servicio (ApS) en los centros educativos y las entidades sociales, y contó con la...
Las tres líneas de cuarto de l'Escola Font d'en Fargas han visitado la masía de Can Soler en el marco de una actividad de aprendizaje y servicio. A lo largo de toda la mañana los niños y niñas de la escuela han disfrutado de tres actividades emplazadas en los entornos de la masía: dos actividades para hacer compost supervisadas y dinamizadas...
Participa recuperando muros con piedra seca La Fundació Els Tres Turons organiza un año más las jornadas de Patrimonio y Paisaje. Este año celebraremos una sesión formativa de construcción de muros de piedra seca el próximo 9 de diciembre de 11h a 14h. La recuperación de los espacios de cultivo tradicionales en Can Soler incluye la...
Participa a las jornadas de patrimonio y paisaje La Fundació Els Tres Turons ha organitzat unes jornades de Patrimoni i Paisatge. Es tracta de dues sessions formatives de construcció de murs de pedra seca els propers 13 i 20 de desembre en horari de 9 a 14h. La recuperació dels espais de cultiu tradicionals a Can Soler inclou la...
El 12 de marzo recibimos en la masía de Can Soler el "7º Encuentro de la mesa de trabajo de entidades colaboradoras del Parque Natural" después de hacerlo en 2020. El espacio reúne las entidades que colaboramos en la conservación y mejora del Parc Natural de Collserola y supuso una reanudación de la presencialidad y una oportunidad de hacer...
Marta García: "Si quieres que una persona recupere su salud mental, tienes que trabajar con el entorno" Hemos tenido la visita de XARXANET.ORG para conocer los proyectos comunitarios que ha puesto en marcha la Fundación. Hablan con Joan Gubern y Marta García de las acciones que llevan a cabo en la entidad donde en muchas de las acciones...
