APS amb la gent gran

APS amb la gent gran

Des de dues activitats de la Fundació a l’octubre ens hem desplaçat a casals de gent gran per compartir experiències i obrir espais lúdics i de participació des d’on contribuir a millorar l’entorn compartint el coneixement adquirit prèviament.

L’Act2learn inicia col·laboracions

Els participants del programa #Act2learn han començat a interactuar amb el Casal de Gent Gran de Sant Genís dels Agudells. En dues sessions hi hem posat en pràctica la reproducció de vinya verda o la divisió de mates com la menta o la melissa per fer-ne trasplantaments.

Panellets per a tothom!

Per la seva banda l’activitat de cuina del SRC va portar al Casal de Gent Gran de Vilapicina i la Torra Llobeta per fer panellets. Durant tot un matí es va generar un espai on compartir activitat i coneixements. Va ser tot un èxit: en pocs dies l’activitat va esgotar les entrades!

Cabaret? brilla al Boca Nord

Cabaret? brilla al Boca Nord

La Cia Teatro de Pacotilla ens va posar la pell de gallina amb una nova representació de “Cabaret?” una obra que no deixa d’evolucionar i que transforma l’experiència personal en un mosaïc de registres que inclou clown, música en directe, projeccions.

Compartim un petit clip…

…i també algunes imatges!

Acollim la trobada ISEM a Barcelona

Acollim la trobada ISEM a Barcelona

Al més d’octubre la Fundació ha coorganitzat a Barcelona, amb CHM Les Corts, una trobada de la xarxa estatal ISEM centrada en la inserció laboral i social en poblacions joves. En dues jornades i sota el lema “#Salutmental i joves: mirades velles?” vam abordar les dificultats i alternatives que es viuen des de diversos serveis d’inserció laboral i social que treballen amb població jove.

Intercanvi i sessions tècniques en dues jornades

La primera jornada, un cop fetes les presentacions, va comptar amb la presentació d’Anna Carmona, directora de l’escola pedagògica Solc Nou, de la Escuela Vicenciana y filòloga que va fer una introducció de la metodologia d’Aprenentatge Servei (ApS) amb joves i a la comunitat. A la tarda vam parlar de projectes des de la masia de Can Soler on vam presentar projectes d’ApS a la Fundació a Subtitulació, Welab, Cuina i, sobretot, amb el #ProjecteJunts. Fent un passeig per l’entorn vam explicar-lo conjuntament amb la Cèlia, cap d’estudis de l’Escola Font d’en Fargas, i explicant la construcció de procés també amb el Parc de Collserola.

La V trobada d’entitats ISEM va cloure a Barcelona amb una reunió tècnica i d’intercanvi d’impressions sobre la inserció sociolaboral de joves amb problemes de salut mental. Les trobades ISEM seguiran efectuant-se, com s’ha fet fins ara, de forma rotativa i alternant intercanvis d’experiències a diverses ciutats de l’estat.

Aprenem com afavorir usos saludables del bosc al congrés Selvans

Aprenem com afavorir usos saludables del bosc al congrés Selvans

Espais com el Projecte Can Soler ens mostren dia a dia, al Parc de Collserola, que la recuperació de boscos és font de salut. Amb aquest coneixement previ i amb la voluntat d’aprofundir-lo dos professional de la Fundació participen al III Congrés Internacional que promou l’ús dels dels entorns naturals com a motor de salut.

Durant quatre dies i organitzats per Sèlvans, la Xarxa de Conservació del Territori i la Universitat de Girona hem compartit aprenentatges i sinèrgies per reforçar el binomi “Bosc i Salut”. El programa incloïa conferències, treball sobre experiències, visites a projectes, a boscos amb funcionalitat terapèutica… tot plegat recorrent espais naturals com el Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa i entorns.

🌿Podeu consultar-ne el contingut íntegre AQUÍ


Una cloenda singular(s)

Una cloenda singular(s)

El programa #Atotavel@, impulsat dins Singulars pel Programa de Garantia Juvenil pel Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC)  i el Centre Municipal de Vela de BCN s’acosta a la seva fi el proper desembre. Per mitjà d’una activitat d’aprenentatge i servei (APS) ha generat un espai on les persones participants van poder compartir els coneixements adquirits als diversos mòduls del projecte amb la participació de 18 infants d’AEIRaval que van facilitar l’experiència de treballar pensant en centres educatius.

La metodologia d’APS va permetre condensar els aprenentatges del programa donant a conèixer de forma lúdica el medi, l’origen i dinàmiques de la platja, l’ecosistema i les relacions entre animals, plantes i el paper de l’ésser humà. La sessió va constar d’una presentació, una dinàmica de descoberta i recollida de materials amb posta en comú.

Vam comptar amb la maleta pedagògica amb dissenyada pel grup de la formació de noves tecnologies de CHM Les Corts. La recerca amb lupes i pinces va permetre una dinàmica sobre la brossa al mar i un anàlisi del seu temps de descomposició. L’activitat final va repassar les parts d’un vaixell amb un joc sobre la sorra.

Mòdul de reparació d'embarcacions, en curs
Mòdul de reparació d’embarcacions, en curs

Mòdul de manteniment: en curs durant el novembre

L’acte de cloenda i la sintetitzant coneixements va tenir lloc a finals de setembre, aprofitant el bon temps, però no és el darrer acte del programa continúa! Actualment els joves que hi participen efectuen el darrer dels mòduls dedicat al manteniment d’embarcacions. La Federació Catalana de Vela ho explica en aquest article.

Presentem #ProjecteJunts al I Simposi d’ApS Ambiental i Servei Comunitàri

Presentem #ProjecteJunts al I Simposi d’ApS Ambiental i Servei Comunitàri

De manera creixent l’Aprenentatge Servei i el Servei Comunitari han esdevingut eixos d’interès educatiu i curricular fins al punt d’integrar-se a la programació als centres de secundària. Amb la celebració ahir del Simposi d’ApS i Servei Comunitari a Cosmocaixa s’obria un espai per aprofundir en continguts centrats en la sostenibilitat i l’educació ambiental. Per crear nexes entre els agents implicats, administracions locals, centres educatius i Departament d’Educació, es va habilitar un diàleg a quatre veus, espais d’intercanvi i presentacions de més de 30 projectes. L’objectiu, impulsar un salt endavant a partir de reflexions sobre la feina feta.

Presentem #ProjecteJunts amb l’Escola Font d’en Fargas

La Fundació i l’Escola Font d’en Fargas vam presentar la iniciativa #ProjecteJunts que treballa l’intercanvi de coneixements i el servei a la comunitat a través de l’activitat de jardineria. Implicant l’alumnat en la presa de decisions al centre per mitjà d’una Comissió Mediambiental #ProjecteJunts permet impulsar alhora el rol expert, l’adquisició de coneixements tècnics i la participació comunitària de les persones que formen part de l’activitat de Jardineria de la Fundació.

Lluïsa Terrades de l’eEscola Font d’en Fargas amb Joan Gubern i Joan Blas de la Fundació Els Tres Turons