#CactusExperience: Aprendizaje Servicio y confinamiento con Escola Font d’en Fargas

#CactusExperience: Aprendizaje Servicio y confinamiento con Escola Font d’en Fargas

La interrupción del curso escolar ha impedido que buena parte del alumnado de 6º pudiera despedir la etapa académica que da paso a la ESO. La actividad de Jardinería de la Fundación y l’Escola Font d’en Fargas han unido esfuerzos para ofrecer una oportunidad de cierre de ciclo que deje una huella de los cursos de 6º en la escuela sembrando aprendizaje, continuidad y esperanza.

Una experiència de creixement que cultiva la memòria

El proyecto consiste en la realización de una actividad de germinación de cactus, que los alumnos de la escuela realizan en su casa, con el apoyo de los técnicos y las personas atendidas por la Fundación a través de videoconferencia. La planta germinada y distribuida por los jardineros de la Fundación será el nexo de unión de los alumnos con la escuela, un vínculo que el alumnado mantendrá hasta que pueda volver al centro a plantarlo y cerrar así su etapa de educación primaria. La plantación de los cactus tendrá lugar en un espacio de la escuela acondicionado por las participantes de la actividad de Jardineria y que también servirá, al mismo tiempo, para recordar lo que pasó en el mundo durante la primavera de 2020 y la interrupción inédita del curso escolar .

El #CactusExperience en dos vídeos

Vídeo 1: ¡empezamos! Hemos preparado este vídeo para invitar al alumnado de 6º cuso de l’Escola Font d’en Fargas a participar en la #CactusExperience

https://www.youtube.com/watch?v=aI85Ckh5SmY&feature=youtu.be

Vídeo 2: impresiones de la experiencia. Este vídeo recoje las impresiones de alumnas y alumnos participantes en la experiencia y del profesorado de la escuela.

La actividad de Jardineria se trasladó a los balcones

Durante las semanas de confinamiento la actividad de Jardineria se adaptó a las restricciones de movilidad para seguir llegando a las personas atendidas, expresando la creatividad y utilizando las posibilidades que nos ofrecen las tecnologías de la comunicación. #CactusExperience es un proyecto que nace a partir del salto que supuso #JardineriaAlsBalcons una propuesta que arranca en las primeras semanas de confinamiento y que podrás leer íntegra AQUÍ

Reinventamos actividades para generar vínculo y garantizar continuidad asistencial

Reinventamos actividades para generar vínculo y garantizar continuidad asistencial

Las circunstancias sobrevenidas a la Covid-19 han empujado a reinventar el día a día de incontables actividades en toda la sociedad. Los servicios de la Fundación no han sido una excepción. Para garantizar la continuidad asistencial y atender a momentos de alta complejidad emocional hemos explorado recursos telemáticos, nuevos espacios de comunicación y formatos y propuestas para mantener el vínculo con las personas atendidas en cada servicio.

Herramientas telmáticas y dos canales de Telegram para agilizar la información

Para salvar la distancia social los servicios han trabajado en la digitalización de la atención mediante de herramientas telemáticas que han permitido mantener la actividad grupal a través de videoconferencias. La Fundación, además, ha puesto en marcha el canal unidireccional de Telegram Activa’t para comunicar propuestas e informaciones de forma ágil y transversal haciendo foco en las personas usuarias de los servicios de la Fundación. Al mismo tiempo hemos creado otro canal de Telegram sólo para profesionales. El Activa’t arrancó con tres publicaciones diarias durante el confinamiento y se ha estabilizado en 1 al día.

Tutoriales para mantener actividad y vínculo

Ante la imposibilidad de reunirnos durante semanas hemos compartido propuestas en forma de tutoriales a través del canal Activa’t para promover vínculo, ocio y actividades complementando las videollamadas grupales y la atención individual. Los tutoriales han abarcado la práctica de actividad física, la relajación a través del yoga, recetas de cocina, retos propuestos desde el Club Social Pol +, como el RetoChallenge, o miradas sobre el confinamiento a cargo de la compañía Teatro de pacotilla.

Plantar durante el confinamiento: jardinería en los balcones y ApS con Escola Font d’en Fargas

La interrupción del curso escolar llevó a proponer una actividad de germinación de cactus realizada en casa por los alumnos de 6º con el soporte en videoconferencia de técnicos y personas usuarias de una actividad de jardinería que, rápidamente, se trasladó a los balcones. Más información AQUÍ.


Entrenamiento funcional básico, en a casa
El club de futbol POL+ ¡asume retos!

Seguir plantando és possible también en los balcones

Jardinería confinada en los balcones

Jardinería confinada en los balcones

Durante estas semanas de confinamiento hemos continuado dando asistencia a las personas atendidas adaptándonos a la nueva situación, expresando la creatividad y utilizando las posibilidades que nos ofrece la tecnología.

De este modo, desde los espacios de jardinería de la Fundación se ha impulsado el proyecto #JardineriaAlsBalcons, que tiene por objetivo mantener el vínculo con las personas atendidas mediante una actividad con continuidad a lo largo del tiempo.

Cada 15 días, los técnicos de jardinería de la Fundación se desplazan a casa las personas participantes para entregar unos kits con material diverso para poder realizar la actividad, que consiste en la plantación de semillas de diversas especies vegetales.

La actividad se hace de manera grupal por videoconferencia, siguiendo las instrucciones de los técnicos, las personas participantes realizan la plantación de las semillas. Pero la actividad no termina aquí, dado que cada persona debe tener cuidado de su cultivo y haciendo el seguimiento de la evolución de las plantas germinadas y lo comparte con los compañeros con imágenes y clips de vídeo.

Periódicamente, se realizan videollamadas grupales de seguimiento donde se pone en común la evolución de las diferentes plantas, se resuelven dudas y los técnicos dan informaciones que permiten profundizar en el conocimiento de cada especie. Estas videollamadas compartidas son también un espacio de relación personal, tanto necesario durante estos días de confinamiento.

La propuesta de #JardineriaAlsBalcons ha tenido muy buena acogida y actualmente, más de 20 personas atendidas desde diferentes servicios de la Fundación están realizando la actividad.

#JardineriaAlsBalcons en YouTube · 1er capítulo

L’#Act2Learn e Impulsem se encuentran en Can Soler

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Conociendo el medio y ApS ambiental con Argelaga

Seguimos profundizando conocimiento de medio! Con Aulaga SRC, #Joves y el Club Pol+ aprenden herramientas para dinamizar actividades teniendo en cuenta la fauna del Parque de Collserola y los entornos de la masía. Dentro del Impulsam con apoyo del Ayuntamiento de Barcelona y de Barcelona Activa.

Font d’en Fargas visita los alrededores de la masia

Dentro del proyecto #Act2Learn, con apoyo de Fundación ONCE, recibimos la visita de alumnos de las clases Robles y Olivos de la Escuela Font d’en Fargas. Con supervisión y ayuda de los participantes en el #Act2Learn, de CHM Las Cortes y la Fundación Els Tres Turons implementar metodología de Aprendizaje Servicio desbrozando los entornos de los olivos y limpiando escombros los entornos de la masía en dirección en la Font del Bacallà.

Nos reunimos las entidades que actúan en el Parc de Collserola

Sábado 30 de noviembre diversas entidades que colaboramos con tareas de mantenimiento del Parque de Collserola nos encontramos en el Centro de Información del parque para compartir experiencias y actualizar las tareas que podemos abordar dentro de nuestra área y capacidad de acción y que , desde la masía de Can Soler, nos ayudan a orientar el sentido las actividades tanto de aprendizaje como de servicio.

Presentamos #ProjecteJunts en el I Simposi d’ApS Ambiental y Servicio Comunitario

Presentamos #ProjecteJunts en el I Simposi d’ApS Ambiental y Servicio Comunitario

De manera creciente el Aprendizaje Servicio y el Servicio Comunitario han convertido ejes de interés educativo y curricular hasta el punto de integrarse a la programación en los centros de secundaria. Con la celebración ayer del Simposi d’ApS i Servei Comunitari en Cosmocaixa se abría un espacio para profundizar en contenidos centrados en la sostenibilidad y la educación ambiental. Para crear nexos entre los agentes implicados, administraciones locales, centros educativos y Departamento de Educación, se habilitó un diálogo a cuatro voces, espacios de intercambio y presentaciones de más de 30 proyectos. El objetivo, impulsar un salto adelante a partir de reflexiones sobre el trabajo realizado.

Presentamos #ProjecteJunts com l’Escola Font d’en Fargas

La Fundació i l’Escola Font d’en Fargas presentamos la iniciativa #ProjecteJunts que trabaja el intercambio de conocimientos y el servicio a la comunidad a través de la actividad de jardinería. Implicando al alumnado en la toma de decisiones en el centro por medio de una Comisión Medioambiental #ProjecteJunts permite impulsar al mismo tiempo el rol experto, la adquisición de conocimientos técnicos y la participación comunitaria de las personas que forman parte de la actividad de Jardinería de la Fundació.

Lluïsa Terrades de Escola Font d’en Fargas amb Joan Gubern y Joan Blas de Fundació Els Tres Turons
Cosecha y cerámica en huertos urbanos

Cosecha y cerámica en huertos urbanos

Llega la hora de la cosecha y desde las actividades de cerámica y jardinería del Servei de Rehabilitació Comunitària y han tomado parte de varias maneras. En Can Soler, en la ladera de Collserola, ha comenzado la cosecha de cebolla tierna, cebolla roja y de judías! Hacer salud desde la actividad de Jardinería de adultos alimenta y permite pensar ciudad más sostenible. En #CanSoler hemos empezado la cosecha de cebolla tierna, cebolla roja y de judías!

Los niños y niñas de la ludoteca de Centre Civic Casa Groga nos han invitado a visitar el huerto decorado con figuras por el grupo de creación de cerámica y madera. En la visita hemos podido ver las figuras y entregar campanillas de cerámica! Hacer salud a través de los huertos urbanos no sólo alimenta, también permite aportar un granito de arena hacia una ciudad más sostenible.